[От лица Шиори]

Юкито Коконоэ был членом баскетбольного клуба в средней школе. И мальчики, и девочки занимались в спортзале клубной деятельностью, а также общались с другими членами клуба. Но это не значит, что я их знаю. В частности, будучи первогодкой, я ничего не знала и о нём. Только во втором классе я заинтересовалась ним.

Не знаю, что с ним случилось. Я даже не понимаю этого. Но примерно в то время его баскетбольные навыки стали улучшаться, но не из-за таланта или чего-то подобного. Он стал лучше, потому что усердно тренировался, больше, чем кто-либо другой. Вот и вся причина. Юкито Коконоэ заинтересовался баскетболом. Он играл, концентрируясь на игре по полной, словно хотел сбежать от чего-то. Он был единственным, кто оставался после уроков и допоздна тренировался. Он играл даже во время летних каникул. Не только в школе. Однажды я видела, как он тренировался на открытом корте в парке.

Я была самой высокой из всех девушек и была хорошим форвардом¹*. В то время я была не в восторге от клубной деятельности: команда не была достаточно сильной, чтобы стремиться к высоким позициям на турнирах. Да и школа не была ориентирована на спортивные клубы, поэтому и мальчики, и девочки умеренно наслаждались клубными занятиями.

Но он был другим. Он был единственным, кто был одержим мячом и продолжал забрасывать его в кольцо. Словно чем-то движимый, будто он пытался что-то забыть. Возможно, вдохновлённые его упорством, остальные игроки стали показывать энтузиазм и серьёзное отношение, которые раньше не проявляли. Он также стал лучшим  разыгрывающим²*. Ожидание, что именно благодаря Юкито они смогут стремиться к призовым местам, преобразило баскетбольный клуб. Он выглядел потрясающе. Он был тем, кто может влиять на других своим честным отношением, вызывающим восхищение. Он не такой, как наполовину порядочная я. Я завидовала ему; ослеплённая им же, я всегда желала прикрывать его спину. Я беспокоилась о нём, но в тоже время не успела я и глазом моргнуть, как уже начала общаться с ним.

Спустя некоторое время мы стали настолько близки, что я даже начала звать его Юки, и мы стали намного чаще разговаривать. Мы начали непринуждённо общаться за пределами клуба. Это было очень приятное время для меня, потому что он стал моим первым другом противоположного пола.

Он был очень добрым и великодушным, а также обладал таким чувством перспективы, что было трудно поверить, что он является моим ровесником.

Он был важным для меня человеком, с которым я могла чувствовать себя непринуждённо, просто общаясь с ним. Сейчас я понимаю: уже тогда я была сильно привязана к нему. Однако я была ещё недостаточно зрелой, чтобы честно признаться в своих чувствах.

Я не смогла в первый раз разобраться в своих чувствах, не смогла сдержать их, поэтому я подошла к нему с двусмысленными чувствами и призналась.

Я сделала это, отвернувшись от своих первоначальных чувств. Оглядываясь назад, я понимаю, что это была моя ошибка, я вообще не должна была приближаться к нему. Я должна была быть довольной, просто наблюдая за его спиной издалека.

И в конце концов, я передала его самым худшим образом, причинив ему боль и забрав всё.

***

«Я друг детства Юкито»,

Сказала Судзурикава в тишине, которая не соответствует случаю.

«Возможно ли, что Юки изменился из-за тебя?»

Спросила Камиширо.

«А как же ты? Что ты сделала с Юкито? Рассказывай!»

«Я, я…»

«Подождите, подождите, - вмешалась Сакурай, которая не могла не заметить серьёзности перепалки. -  Сегодня обычная школьная тусовка! Правильно? Разве вы не можете просто поладить?»

«Хааа? Я ухожу».

«Простите, что испортила здесь настроение, Сакурай-сан. Я пойду в другую комнату».

«И ч-что прикажете мне делать с этой атмосферой?»

Хотя обе двушки вышли из комнаты, тревожная атмосфера осталась на месте. Михоу заговорил первым:

«Пойдём, Казунари. Споёшь что-нибудь».

«Э-э, ты собираешься всё свалить на меня?»

«В следующий раз я подробно расспрошу Коконоэ-куна».

«Эта атмосфера никуда не годится».

Одноклассникам было уже не до караоке, потому что всем было интересно, что же произошло с этой таинственной троицей.

*****

Форвард¹* — четвёртый номер, — позиция игрока в баскетбольной команде. Главной задачей 4-го номера является подбор (англ. rebound) мяча в нападении и защите. Поэтому мощные форварды должны обладать незаурядной физической силой и выносливостью.

Разыгрывающий²*, как правило, - самый низкий игрок в команде, но обладающий высокоразвитыми навыками обращения с мячом и высоким баскетбольным IQ. Такие игроки, как правило, отвечают за ведение мяча по полю. Они же стоят за тем, чтобы атака была выстроена с учетом слабых и сильных сторон противника.

***

Переводчик: Shostakovich

Редактор: Мрачный отаку