- Моя способность блокировать способности других. Будь то телепатия или огонь созданный с помощью способности. - сказал Крей, смотря на учителя.

- Хм.. ни разу не слышал о такой способности, как она называется?

- У неё нет имени, но я называю её обнулитель. - сказал Крей.

Все были немного удивлены, но потом они засомневались в его способности. Они засомневались, так как ничего не произошло, он закрыл глаза, и после открытия сказал что всё. Это было похоже на враньё или шутку.

Крей повернулся к классу.

- Если вы мне не верите, то можете попробовать использовать на мне свою способность. - сказал Крей.

Первым вышел парень, который владел способностью ударной волны. Он мог создавать ударную волну которая наносила урон. Мощность этой ударной волны зависела от веса, точнее от жира. Чем больше жира, тем сильнее волна.

Парень направил ладони на Крея, после чего выпустил несколько ударных волн. Но они никак не повлияли на него, хотя листва что была на дороге разлетелась. Даже волосы Крея не поддались этой волной.

Все вновь удивились, но парень увеличил мощность волны, но опять же эффекта нет. Удивлённым он покинул место и встал к остальным.

Следующей была девушка что обладала сильной способностью создавать огонь.

- Крей, если хочешь, ты можешь отказаться от этого. Я тебя определю во вторую группу. - сказал мужчина, после чего посмотрел на Крея.

- Я вам признателен, но нет, я не откажусь. - сказал Крей, после чего посмотрел на девушку.

- Если ты зажаришься до корочки, не вини меня. - девушка улыбнулась, а улыбка её была отнюдь не доброжелательной.

Крей кивнул её. Это означало что он готов.

Девушка вытянула руки, и из них начал идти пар. Через несколько секунд огромная струя огню направилась на Крея, земля от этой струи начала покрываться сажей и становится чёрной. Вокруг стало жарковато, хоть и на улице было пасмурно, и не особо тепло.

Как только огонь подлетел на несколько сантиметров к Крею, впереди него образовался щит, который не давал огню попасть на тело Крея. Щит появился на мгновение, после чего обволок тело Крея создавая видимую плёнку.

Все тут же удивились, и они так же видели что огонь не наносит никакого урона. Через пару минут девушка выдохлась и ушла не особо весёлой.

- Это впечатляющая способность, никогда такой не видел. Даже в книгах не видел такую.. - сказал мужчина задумчиво смотря на Крея.

- Это смесь способностей моих родителей, думаю вы знаете что такое далеко не редкий случай. - сказал Крей повернувшись к мужчине.

- Хм.. ты прав, видимо я поспешил немного. Но всё равно странно что об этой способности никто не знает. - сказал мужчина и записал Крея во вторую группу.

Крей кивнул, и вернулся в строй.

Далее мужчина рассказал ещё об некоторых способностях, и урок закончился.

Крей отправился в класс, и увидел Кристину, которая при виде его сразу покраснела и ушла другим путём. Тэйя же перед носом Крея зашла в класс и села на своё место. Это удивило его, но он не придал этому большое значение.

Вскоре начался второй урок. Этот урок был полезен тем, что на нём объясняли как правильно и лучше владеть своими способностями. 90% класса записывали всё, что говорит учитель, другие же 10% спали или занимались своими делами. В основном это были те, кто находится в первой группе, ну а зачем им это записывать, если они и так хорошо владеют способностями?

- Крей, по моему ты находишься во второй группе, так почему ты не пишешь? Тебе это не интересно? - спросила женщина которая вела урок.

- Вы не правы, мне очень интересно. А не записываю потому что я это запоминаю. - сказал Крей смотря на учителя.

- Во первых, встань когда с тобой разговаривает учитель. Во вторых, ты хоть знаешь сколько мне учеников и студентов так говорили? Думаешь я поверю тебе? - тон учителя был спокойный и немного грубоват. Ей явно не нравилось его отношение.

В классе стало тихо, все смотрели на Крея и учителя. Крей же не сводил взгляд с учителя.

Крей встал, обперевшись на парту.

- Вы рассказывали что для лучшего контроля способности нужно много раз прорабатывать в голове то, как оно работает. Если вы не можете это проработать, то можно поискать статьи с картинками либо посмотреть видео в которой описана ваша способность. Ещё вы рассказывали что для более лучшего эффекта необходимо заниматься специальными упражнениями, которые можно получить от инструктора. - сказал Крей, смотря всё это время на учителя.

- Хм.. не плохо. Но ты сказал не всё что я рассказывала, но за то это была основная часть. Хорошо, на этот раз я тебе поверю, но чтобы не было несправедливости ты должен писать то, что я говорю. - сказала учитель.

- Хорошо, я вас понял. - Крей сел на своё место, после чего начал делать вид что пишет.

Класс ожидал что на него сейчас наорут, так как он сел без разрешения, но этого не произошло, учитель продолжил писать на доски и говорить. Некоторым это явно не понравилось.

После конца урока, Крея вызвали к директору.