SG- атакующий защитник
PG- разыгрывающий защитник
SF- лёгкий форвард
PF- тежелый форвард
C - центр
Итак, Джейк сел посреди корта и закрыл глаза, тот, кто смотрел бы на него, подумал, что он медитирует, Джейк решил начать тренировку воображения.
Перед ним появился большой корт, он был похож на тренажерный зал и не было зрителей, перед ним было 10 игроков и один, похожий на судью, он не мог видеть никого, кроме них.
Тут было 5 игроков в полностью желтой форме и 5 игроков в пурпурной форме, у судьи была черная форма, все 10 игроков имели одинаковую высоту и одинаковую форму тела, и у всех было лицо без глаз и ртов, без носа.
Это было немного похоже на фильм ужасов, когда он увидел их впервые, после того, как он осмотрелся, перед ним появилось окно, чтобы выбрать команду, он выбрал команду с фиолетовыми футболками.
Потом в окне предложили выбрать позиции и рост игроков его команды, он назначил разные позиции для каждого, для центра (C) он выбрал рост 1,70 м, для тяжелого форварда (PF) он выбрал рост 1,65 м, для левого форварда (SF) он выбрал рост 1,60 м так же для разыгрывающего защитника (PG) и атакующего защитника (SG).
Когда окно предложила ему выбрать рост противостоящей команды, он выбрал тот же рост, что и у его команды.
В конце концов, Джейк был уже 1,46 м в высоту и продолжал расти, он не хотел регулировать рост каждого перед каждой тренировкой, это было бы пустой тратой времени, поэтому Джейк сохранил свой выбор и попросил не менять, пока он не скажет.
Когда окно предложило ему выбрать способности игроков своей команды, он решил, чтоб они всегда были на уровень выше его, быть его товарищами по команде или противниками, поэтому он всегда должен был пытаться улучшить навыки, система предупреждала, что навыки SS не будут увеличиться, если у всех будут те же навыки, что и у Джейка.
Таким образом, после того, как он указал все детали, игрок, у которого была позиция, как у Джейка (PG), отправился на запасную скамейку своей команды, и игра началась.
Все было равносильно обычной игре, судья свистел, электронное табло сверху каждой корзины отмечало время владения мячом, счет игры, время игры и период, в который игра была.
Вначале мяч был отправлен в верх, и центровые двух команд оспаривали владение мячом, первое владение досталось желтой команде, наша была фиолетовой командой, это была, как была нормальная игра, единственный звук на площадке, был звук кроссовок и мяча.
Их и моя команда были хорошо организованы, искусственный интеллект, который управлял их мышлением, работал как профессиональный игрок, их PG передал мяч SG, который направился к нашей корзине, я понял, что это был единственный выход, и направился, чтобы заблокировать PG команды противника.
Так что SG остановился на некоторое время, думая о следующем шаге, и сделал хороший пас PG, который сделал 2 очковый и набрал первые очки в игре, и тогда я понял, что все они должны хорошо бросать и имели дриблинг SS, только защита была довольно плохой, потому что моя была моя слабость, кажется, это будет открытая игра с большим количеством очков, но для меня важнее всего было тренировать свои навыки, а не результат игры.
Вскоре я с на угол корта, чтобы возобновить игру, я передал мяч члену своей команды, и мы начали продвигаться к противоположной корзине, когда SG продвинулся вперед, я попросил мяч и мне быстро его передали, что хорошо, я был главным в команде всякий раз, когда я просил мяч они делали то что мне надо.
Вскоре появился мой шанс, и я пошел вперед, чтобы проверить свои навыки дриблинга, я ударил мячом по площадке с одной стороны потом с другой, ожидая возможности, затем я сделал левый поворот и прошел право, и я прошел через соперника, казалось, что моя тренировка была эффективной, это придало мне больше уверенности, как только я добрался до позиции, две команды заняли свои места.
Я увидел просвет, а затем отдал пас в открывшуюся область центровому, который получил его и бросил в корзину.
Играя в игру, я понял, что система подразумевает под «пасы в игре» с игроками на ходу, и это также во многом зависит от способности моей команды, могут ли они принять мои пасы.
Вскоре желтая команда начала свою новую атаку, и я понял, что разница в результате игры зависит от моих действий, если бы я играю хорошо, мы бы выиграли, а если бы я действовал плохо, мы бы проиграли, в конце концов, все остальные игроки, равны в способностях.
Итак, я заблокировал PG их команды, так как прижал его к краю, у него не было места, чтобы обыграть меня, поэтому он отдал пас SG команды, который сделал финт, чтобы получить пас, я дал место PG противника, чтобы отдав пас, он мог получить его снова, и вот что случилось.
Когда PG получил мяч, и я двинулся, чтобы остановить его, он повел мяч справа и бросил 3 очковый, когда я оглянулся назад, мяч не попал в корзину, и С моей команды подобрал отскок, теперь я понял, что мое решение освободить место для противника не было хорошей идеей.
Вскоре я получил пас от С и побежал к кольцу противника. Когда я побежал, я понял, что они не могут поддержать мою скорость, поэтому я побежал быстрее и набрал еще 2 очка для своей команды.
Поскольку я был быстрее, я подумал, что использование скорости было хорошей стратегией, но позже я отказался от этой идеи, если я буду бегать каждый раз, когда получаю мяч, то я не смогу сыграть два периода игры из-за усталости.
Таким образом, то, следовало играть довольно сбалансированно, так как это было первым разом, когда я проводил это обучение, я пытался понять процессы игры.
Еще одна вещь, которую я заметил, состояла в том, что команда соперников делала довольно много 2 и 3-очковых бросков, когда у них было свободное место, моя команда не делала этого, потому что я должен был тренироваться, если они не могли бросить точно 2 очковый, я заставлял их делать точные 3 очковые, в среднем они бросали 1 на 20 их бросков, зато было гарантировано, что они попадут, и поэтому моя команда увеличивала преимущество на табло.
В конце первой четверти счет был в пользу нашей команды 20–12, моя команда проигрывала только в начале, а их команда теряла много мячей, пробуя бросать 3 очковые.
В этот первый период мне удалось увидеть, как работает настоящая команда в игре, а также как отдавать пасы, поэтому я понял, что могу выбирать разные позиции в своей команде для обучения различным навыкам, я не хотел тренировать защиту в пустую из-за разницы в росте между мной и противниками, поэтому я понял, почему я мог выбрать рост команды противника, я мог тренироваться в этом пространстве часто, поэтому у меня не было причин спешить.
Во втором периоде мы продолжали пробовать игры в разном ключе, интересно то, что команда соперника не совершала фолов, так что, кроме меня, все играли чисто.
Я пробовал несколько разных типов пасов, а также иногда продвигался к корзине и делал броски, а когда преимущество между нами было слишком велико, я пробовал 3-очковый бросок, я бросил 2, 1 промахнулся, а другой заблокировали, было сложно, потому что если я не создавал слишком много места для броска, противник блокировал меня из-за разницы в росте.
Таким образом, в конце второго периода счет был 48-30, в этот период команда соперников допускала меньше ошибок, а мы сделали больше ошибок.