— Я хотел бы, чтобы вы стали моим учителем, — сказал Шан.

Королева Примордиум нахмурилась.

— Думаю, Амариус был бы лучшим выбором.

— Нет. Думаю, становление его учеником даже замедлит меня, — сказал Шан.

Королева Примордиум приподняла бровь.

— И почему же?

— Потому что он будет хотеть, чтобы я делал вещи, которые я не хочу делать, — сказал Шан.

— Например? — спросила Королева Примордиум.

Тишина.

— Заводить друзей, — сказал Шан. — Найти спутника. Что-то вроде этого.

Королева Примордиум просто посмотрела на Шана с ровным выражением лица.

— И что в этом плохого?

— Если бы у меня было всё это, у меня не было бы шестикратного Духовного Чувства, — ответил Шан.

Королева Примордиум не согласилась с Шаном, и даже если это было правдой — разве это так уж плохо?

Какой смысл становиться сильным, если живёшь лишь серой жизнью, полной страданий и одиночества?

Однако она также понимала, что её мнение тут неуместно.

У Шана было шестикратное Духовное Чувство.

У неё — нет.

Шан очевидно прекрасно знал, как становиться сильнее, и если он говорил, что что-то помешает его росту, то, скорее всего, он был прав.

— Хорошо, — сказала Королева Примордиум. — Тогда с этого дня я буду твоим учителем.

Шан кивнул.

Тишина.

Королева Примордиум не ожидала, что Шан поклонится ей, но то, насколько небрежно он стал её учеником, всё равно казалось странным.

Тем не менее она была Королём Магов и умела приспосабливаться.

— Сначала мне нужно узнать всё, что ты готов мне рассказать, — сказала она. — Я не так много знаю о воинах, но раз теперь я твой учитель, мне нужно понять, как они работают.

— Так что для нашего первого взаимодействия как ученика и учителя ученик будет учить учителя.

Королева Примордиум призвала свой Кристалл Связи и несколько раз коснулась его.

Затем она убрала его и посмотрела на Шана.

— Начни с самого начала. Потрать столько времени, сколько потребуется.

Шан кивнул.

Некоторые могли бы задаться вопросом, почему Шан, как самый могущественный и знающий воин в существовании, хочет, чтобы маг рассказывал ему, как стать ещё более могущественным воином — особенно учитывая, что Путь Шана даже не был по-настоящему Путём воина.

Однако такое мышление было недальновидным.

Да, прямо сейчас Шан знал о воинах больше всех.

Если бы Шан передал все свои знания Королеве Примордиум, они оба знали бы одно и то же.

Но что будет через десять минут?

Кто будет знать больше через десять минут?

Королева Примордиум.

Она была древним Королём Магов. Её опыт и разум были непостижимы по сравнению с разумом Шана.

Шан начал рассказывать Королеве Примордиум всё через голосовую передачу, поскольку это было быстрее, чем говорить.

Он объяснил Стадию Солдата и Источники Маны.

Он объяснил Инфузию Родословной и различные низкоуровневые техники.

Домен Маны.

Истинные Пути.

Каналы Маны.

Наложения.

Связь с Миром.

Прорыв Пустоты.

Шану понадобилось довольно много времени, чтобы передать всю информацию Королеве Примордиум, даже используя голосовые передачи.

Во время объяснений она задавала несколько вопросов, и её вопросы становились всё глубже и глубже.

Один особенно примечательный момент произошёл, когда Шан объяснял ей Связь с Миром.

— Ты думал о том, чтобы внедрить свою душу в своё оружие? — спокойно спросила она.

Шан замолчал на несколько секунд.

— Нет, — ответил он.

— Это выглядит естественным продолжением Стадии Наложения, — сказала она. — Ты уже установил свои четыре Пути и свои четыре Наложения на Стадии Истинного Пути. Хотя Связь с Миром выглядит жизнеспособным способом продолжения, создаётся ощущение, что ты пытаешься расширить уже созданный широкий Путь.

— Представь это как одну точку, ведущую вверх к четырём. Эти четыре точки представляют твои четыре Пути. Затем ты постиг четыре Наложения — это можно изобразить как четыре линии, идущие вверх от этих четырёх точек к ещё четырём точкам.

— Твоя Связь с Миром снова объединяет эти четыре точки, отражая начало.

— Однако подобное реалистично должно происходить гораздо позже, поскольку ты ещё не раскрыл весь скрытый потенциал четырёх отдельных Путей.

— Логичным продолжением было бы углубление в четырёх Наложениях, и, думаю, следующим логичным шагом стало бы внедрение души.

— Твоё тело и разум уже идеально выполняют техники, но в том, что ты описал, есть некая пустота.

— Через повторяющиеся движения, различные вещества и концентрацию на определённых аспектах ты можешь тренировать свою душу, чтобы она постепенно покидала своё пространство. Часть её вытянется из своего измерения и пройдёт по твоей руке к твоему мечу. В этот момент сила твоего Наложения станет намного мощнее, чем раньше.

Шан просто слушал слова Королевы Примордиум.

Он знал, что она будет полезна, но не ожидал такого уровня полезности.

Он ещё даже не закончил объяснять Связь с Миром, а Королева Примордиум уже придумала более естественный способ достижения следующей Стадии для воинов.

Она была права. Придуманный ею способ лучше подходил воинам.

Однако Шан не жалел о выборе собственного Пути.

В конце концов, он не был воином.

У него был свой собственный Путь, и если бы он мог выбрать снова, он всё равно выбрал бы Связь с Миром.

Особенно из-за того, как он получал силу.

Постижение четырёх Наложений дало бы Шану четырёхкратное Духовное Чувство, но если бы он захотел получить пятикратное Духовное Чувство, со способом Королевы Примордиум всё стало бы сложно.

Связь с Миром, по сути, объединила все четыре его Пути, подняв силу каждого из них на следующий уровень.

Способ Королевы Примордиум усилил бы только один Путь, но зато этот Путь стал бы значительно сильнее, чем один Путь при Связи с Миром.

Однако если бы Шан прорвался, постигнув только одну из этих вещей, это выглядело бы крайне странно и несбалансированно.

Остальные три Стадии Меча фактически стали бы бесполезными.

Значит, ему пришлось бы постичь это для всех четырёх своих Путей.

Но это было невозможно.

Это заняло бы слишком много времени.

В итоге способ Королевы Примордиум определённо лучше подходил воинам, но не подходил Шану.

Тем не менее она придумала естественный способ продвижения воинов к Шестой Стадии меньше чем за пять минут.

Шану определённо было чему у неё научиться.