Началась особая традиция, в которой ученики 2-го класса встречали новичков 3-го класса.

Когда Широн переступил порог стальных врат, насмешки, как будто по щелчку пальцев, исчезли, и ученики расступились, открывая путь.

Широн шел по дороге под аплодисменты. Хотя это были аплодисменты приветствия, улыбка не появлялась на его лице.

«Это 2-й класс».

Из 30 студентов выпускного класса 10 выпускаются, а остальные 20 ранжируются по результатам выпускных экзаменов. Таким образом, 10 учеников, которые приветствовали его, были теми, кто отсеялся относительно рано на прошлогодних выпускных экзаменах.

Эми тоже была среди них, хлопая в ладоши.

Она отсеялась 3-й в прошлом году, так что оказалась во 2-м классе. И по рейтингу выпускников она занимала 18-е место.

Широн зафиксировал взгляд прямо перед собой, но краем глаза наблюдал за их лицами.

Мужчины, женщины.

Пока это было все, что он чувствовал.

Конечно, он наблюдал за прошлогодними выпускными экзаменами, поэтому помнил специализации некоторых учеников. Но сейчас он чувствовал себя так, будто встречал совершенно незнакомых людей.

«Если я не пройду здесь, я не смогу попасть в высший класс».

2-й класс – это костяк выпускного класса, граница между высшим и низшим классами.

Средний возраст выпускников этого года – 20,6 лет.

Широн был на 1,6 года моложе среднего, но учитывая таких ветеранов, как Ферми, большинство были его ровесниками, а некоторые даже моложе.

Ученики 3-го класса, прошедшие через коридор, созданный 2-м классом, снова развернулись и вернулись к стальным вратам. Затем они встали лицом к лицу со студентами 2-м класса, выстроившимися в ряд.

— Добро пожаловать в выпускной класс.

Мужчина, полный уверенности, вышел вперед.

Широн узнал его по голосу. Это был ученик, который больше всех насмехался перед тем, как они прошли через стальные врата.

Он был красивым мужчиной с блестящей внешностью, его светлые волосы были зачесаны назад.

Однако его одежда была совсем не похожа на одежду мага, он был в синем тренировочном костюме, который идеально сидел на его теле.

Его рост был около 175 см., и, несмотря на стройное телосложение, он выглядел достаточно сильным благодаря отличному балансу тела.

Его пронзительный взгляд и нос, как у волка, выделялись, а язык, который он показывал, когда улыбался, был странно красным, как будто пропитанным кровью.

— Я Скример, первый во 2-м классе.

Как только Скример произнес эти слова, у учеников 3-го класса возникла одна и та же мысль.

«11-е место».

«11-е место в общем зачете».

Его специализация – свет, но он отличался от Широна с его магией света или Данте с его магией информации.

Нет, если быть точным, он был магическим бойцом.

Как и стрелок, он принадлежал к гибридному классу, используя различные световые заклинания, чтобы дезориентировать противника, и физические способности Схемы, чтобы наносить смертельные удары.

Единственный другой человек в выпускном классе, кто мог использовать Схему, была Эми.

Но в отличие от нее, которая училась этому лишь короткое время в детстве, мастерство Скримера в Схеме было на высоком уровне.

Его способность использовать мгновенное перемещение для захода с фланга и нанесения удара кулаком привлекала внимание учеников на прошлогодних выпускных экзаменах.

После окончания академии магии он планировал пойти в Колизей, чтобы снова изучать боевые искусства. Если бы не эти сложные обстоятельства, он мог бы закончить академию магии раньше. Он был признанным вундеркиндом.

После Скримера вперед вышла Пони.

Ее спокойно ниспадающие светлые волосы струились по ее красивому лбу, как полумесяц, а ее характерное бесстрастное выражение лица явно предназначалось для того, чтобы запечатлеть ее красоту в пейзаже.

Ее белое лицо, изогнутые, как полумесяц, брови, прямой нос и острый подбородок были настолько совершенны, что издалека можно было принять ее за куклу.

— Я Пони. 12-е место. Моя специализация – гидравлика. Класс – стремительный поток.

Если Скример был многословен, то Пони представилась кратко.

Тем не менее, ученики 3-го класса не могли оторвать от нее глаз. Отчасти из-за ее красивой внешности, но больше из-за того, что они знали, что самое важное в ее представлении было опущено.

«А, так это Пони».

Единственная королевская особа в академии магии Альфеаса.

Хотя она была из боковой ветви королевской семьи и далека от центра власти, это было лишь по меркам королевской семьи. Для дворян она была девушкой, с которой нельзя было обращаться легкомысленно.

Конечно, в выпускном классе конкуренция была честной. Причина, по которой Пони не упомянула о своем происхождении в самопрезентации, заключалась в том, что она знала: нет необходимости создавать себе врагов, вызывая ненужную неприязнь.

Глаза Пони переполнялись гордостью королевской крови. Это напоминало принца Зиона из Казуры. Конечно, она была далека от абсолютного взгляда Уорин.

После Пони последовали другие самопрезентации.

Широн внимательно слушал каждую из них. Затем он почувствовал чей-то взгляд и обернулся.

Все смотрели на ученицу, которая представлялась в данный момент, но только она с самого начала наблюдала за Широном с игривым взглядом.

«Майя… так, кажется, ее зовут?»

У нее была смуглая кожа и полноватая фигура, а лицо, хотя и круглое, было милым благодаря симпатичным чертам.

Для Широна она была запоминающейся девушкой в уникальном смысле.

Первая, кто отсеялась на прошлогодних выпускных экзаменах. Более того, ходили слухи, что она заняла последнее место и на позапрошлогодних экзаменах.

Ее специализация – магия звука, и ее главные навыки – усиление и ослабление с использованием звука, но тогда она не произвела впечатления.

Одним словом, у нее не было таланта.

Ее магия звука не могла проникнуть в разум магов, и она держалась на базовых заклинаниях, изученных в старших классах.

Она была в неопределенном положении: у нее были прочные базовые навыки, но не было способностей, чтобы конкурировать с гениями. Ее можно было назвать границей между старшим и выпускным классами.

Когда Широн посмотрел на нее, Майя улыбнулась и подняла руку.

— Привет?

Широн огляделся. Было невежливо разговаривать, пока другие ученики представлялись.

Но она, не обращая на это внимания, наклонилась и заговорила тихим голосом.

— Я знаю тебя. Широн Ариан.

Ситуация была неоднозначной: отвечать или нет. Широн немного помедлил, но в конце концов прошептал в ответ.

— А, да. Понятно.

— Я видела тебя на прошлогодней исследовательской презентации. Это было что-то с привидениями. Я была так шокирована! Как ты вообще до такого додумался? Это было действительно оригинально. С тех пор я стала твоей фанаткой.

Майя до сих пор помнила тот день.

Она легла в постель, услышав полуночный звон колокола, и как же она испугалась, когда призрак выпрыгнул из потолка.

Она бежала за другими учениками и оказалась в центральном парке. И тогда трое из клуба сверхъестественных и паранормальных наук появились на крыше здания.

Она была так восхищена презентацией, которая била прямо в слабые места психологии, что смеялась до боли в животе.

— Мне также очень понравился спектакль. Тебе очень шло платье! Что ты положил в грудь?

Скример нахмурился и обернулся.

— Эй, Майя. Сейчас время для самопрезентаций.

— Ой, извини. Я просто так рада.

— Черт, ну ты бесчувственная…

Майя смущенно высунула язык в сторону Широна.

Пока что было непонятно, что она за человек. Однако взгляды 2-го класса на нее были недобрыми.

Поскольку она всегда занимала последние места, некоторые даже не считали ее частью выпускного класса.

Скример был типичным примером.

Он, не попавший в 1-й класс всего из-за одного место, раздражался даже от того, что находился в одном классе с Майей.

После того, как самопрезентации наконец закончились, Скример, снова в хорошем настроении, весело сказал:

— Ну, теперь, когда мы немного познакомились, давайте начнем традицию стальных врат – «смелость правды».

Пони с недовольным выражением лица пробормотала:

— Традиция, говоришь… Какая пошлость.

— Э? Смелость правды?

Широн поднял бровь, ожидая объяснения, и Скример начал говорить с характерной для него многословной жестикуляцией.

— Мы будем задавать вопросы тем, кто стоит напротив нас во 2-м классе. Например, кто самый красивый? Что-то в этом роде. Тогда вы должны будете указать на одного из нас.

«Хм, так вот что это».

Не было лучшего способа запугать новичков.

Он привел пример с самым красивым человеком, но вряд ли кто-то задаст такой теплый вопрос.

«Так вот почему Эми сказала обязательно выбрать её».

Скример посмотрел на юношу и сказал:

— Айдер, ты начнешь. Ты самый младший.

— Черт, опять возраст?

Айдеру было 17 лет. Именно поэтому Эми не смогла стать самой молодой в выпускном классе в прошлом году.

Его большие, как у кошки, глаза и ямочки на щеках, когда он улыбался, делали его выглядеть намного моложе, а его небольшой рост для парня также способствовал этому впечатлению.

«Почему он подчеркивает возраст?»

Широн наклонил голову в недоумении.

Какое значение имеет быть самым младшим в выпускном классе, где все являются конкурентами?

Тем не менее, Айдер лишь слегка надулся, но послушно последовал словам Скримера.

«Титул самого младшего более полезен».

Признание того, что он молод, может привести к мелким неприятностям, но, очевидно, есть преимущества, которые перевешивают это.

«Ну да. Даже я расслабляюсь, когда вижу Айдера».

Айдер должен был задать вопрос Арин. Ученики 2-го класса смотрели с интересом.

Это была та самая Арин, которая не могла видеть. Какой бы вопрос он ни задал, результат должен был быть интересным.

Айдер, погрузившись в раздумья, наконец улыбнулся, как шалун.

— Кто самый некрасивый?

— Что?

Для Арин это был неожиданный вопрос.

Она не могла правильно воспринимать формы объектов. Кроме того, эта информация уже распространилась по академии, так что выпускники, вероятно, уже знали об этом.

Ученики 2-го класса невольно напряглись.

Потому что в ее глазах «некрасивый» мог означать искажение внутреннего мира.

— Самый некрасивый человек?

— Да. Выбери того, кто настолько некрасив, что ты подумаешь: «Как человек может выглядеть так?»

— Хм.

Арин пристально посмотрела на Айдера, который улыбался.

Затем она постучала по губам и медленно осмотрела всех во 2-м классе.

Несколько учеников избегали ее взгляда.

«Почему он задал такой вопрос? Он проверяет меня?»

Арин подняла указательный палец. Затем указала на кого-то справа.

— Выбор пал на тебя.

Это был ученик, который был настолько толстым, что от одного взгляда на него можно было почувствовать жару.

Даже на мероприятии выпускников он держал в руках пакет картофельных чипсов, что говорило о его зависимости от еды.

Его глаза были узкими, почти скрытыми под жировыми складками, а волосы были неопрятными, как будто он вообще не заботился о них.

Он носил тесную одежду, которая подчеркивала изгибы его тела, что было неловко смотреть.

«Это Луман».

Луман, 13-е место в выпускном классе.

Его специализация – магия ловушек, а класс – контроль толпы.

Это был класс, который не выделялся в одиночку, и, хотя его навыки были выдающимися, его странный характер всегда ставил его в невыгодное положение.

Скример хлопал в ладоши, четко отбивая ритм.

— Эй, глаза женщины действительно остры. Даже если она не видит, она угадывает внешность, как призрак. А, кто знает? Если внешность – это форма, то, возможно, и внутренний мир выглядит так же.

Несколько учеников засмеялись.

Среди них был и Бойл из 3-го класса. Однако в его смехе не было искренности.

Психологическая война уже началась, и, похоже, они решили действовать агрессивно с самого начала.

Даже став объектом насмешек, Луман просто продолжал жевать чипсы. Затем он указал на Бойла и спросил:

— А ты почему смеешься? Разве тебе можно смеяться?

Бойл преувеличенно нахмурился.

— Что? Какое тебе дело, смеюсь я или нет?

— Никакого. Но ты тоже толстый. Разве это не самоунижение, если ты смеешься?

Бойл, ошеломленно глядя на Лумана, выпалил то, что его мать всегда говорила ему:

— Я пухлый, а ты толстый. Это совершенно разные вещи. У меня есть шарм, а ты просто свинья.

Луман на мгновение перестал жевать чипсы, а затем снова быстро задвигал челюстью. Это была его единственная реакция.