Чтобы приблизительно понять шок, который испытал Кайл, нужно взять в пример что-то. Сейчас на один миллилитр элия концентрации элиума класса Инфирм можно было обменять 50 килограмм картошки, а учитывая, что каждый элий, добытый из существ классом выше, был в 10 раз дороже предыдущего, то сейчас у него на руках в переводе был литр элия минимального ранга. На такую сумму можно было купить какую-нибудь старую работающую машину.
Кайл захлопнул коробку и тут же убрал ее к себе в карман. «В этой коробочке целое состояние! Я смотрю академия совсем не скупилась на компенсацию...»
Все еще шокированный, Кайл принялся рассматривать свою форму.
Она состояла из нескольких белых рубашек из плотной и качественной ткани, серых тканевых брюк, а также из серого кардигана без пуговиц, длина которого доходила Кайлу до колена. На его левом рукаве была вышивка в виде золотой буквы «А», вокруг которой был вышит небольшой декоративный венок из оливы.
Мисс Шулер подождала, пока все насмотрятся на свою новую форму и начала свою краткую пояснительную беседу.
-Итак, сейчас я расскажу вам несколько важных правил и ваш учебный план. Первое правило: Всем строго запрещено приносить любое оружие в академию. Второе: Курение и употребление алкоголя также запрещено.
Третье: несанкционированные драки в школе тоже запрещены. Если есть острая необходимость, то вы можете решить свою проблему на спортивной площадке в дуэли, где вас рассудит один из наших преподавателей. Ну и еще кое-что.
По традиции класс А выполняет некоторые дисциплинарные обязанности, помогая следить за порядком в школе. Поэтому вам разрешается приносить оружие, но держать его только в ножнах и применять только в крайних случаях. Также разнимать несанкционированные драки, если вы обнаружите таковые.
А теперь немного об учебной программе. Во Первых, у нас работает система общежитий, поэтому я прошу вас обговорить это с вашими родителями и переехать в течении этой недели. Если вы будете готовы к завтра, то подходите на первый этаж к 9 утра.
Теперь о ваших предметах: Я буду вести у вас основы взаимодействия с элием, профессор Фэлкон, которого вы видели - теоретические занятия по всему, что связано с элием. Профессор Чейз, который является классным руководителем класса В, будет вести основы обращения с холодным оружием, а также научит вас основам рукопашного боя. Ну и конечно вы не должны забывать и про обычные школьные предметы, которые включены в нашу программу! В декабре мы проведем первую сессию по проверке всего того, чему вы смогли научиться за эти 4 месяца.
Что ж, думаю, что на этом все. Завтра в 9:00 начинаются занятия. Приходите в вашу зону со шкафчиками, внутри лежат все нужные учебники. Ну, теперь все свободны!
. . .
Кайл с Грегом спускались по лестнице и разговаривали по пути.
-Афигеть! Тебе и правда дали такие крутые ножны?!
-Да, я тоже удивился.
-Да уж, везет тебе. Ты еще и сидел рядом с красивой девушкой!
-Ну… да, она была довольно красивой.
-Хо-хо
Грег многозначительно улыбнулся, отчего Кайлу стало не по себе.
Когда они были на проеме между вторым и первым этажом, Грег казалось, что-то вспомнил.
-Кстати, что ты думаешь на счет общежития?
-Ну… Я поговорю с родителями об этом, но я пока не уверен.
-Тогда если они согласятся, поселимся вместе?
-конечно, почему нет
Спустившись на первый этаж, Кайл с Грегом попрощались и Кайл отправился домой. По дороге он периодически смотрел на свои новые ножны и сжимал в кармане черную коробочку.
. . .
-Маам, я дома!
-Наконец-то ты пришел! Расскажи, как тебе академия?
По приходу домой Кайла, как обычно, встретила мама с радостной улыбкой.
Усевшись на кухне, Кайл рассказал маме основную информацию по поводу академии. А также о том, что он попал в класс А
В этот момент из прихожей послышался голос папы
-Невероятно! Видимо в нашей семье растет талант, хе-хе
-Папа!
-Дорогой!
Отец Кайла вошел в кухню. Он был слегка потрепанным и выглядел усталым.
-В последнее время элиумов у границы становилось больше, поэтому мы были вынуждены задержаться на несколько дней. Кайл, а ты большой молодец! Пока меня не было столько всего сделал.
-Спасибо пап. О, ты же не слышал про первый этап!
Кайл рассказал папе о первом этапе и академии, после чего, наконец, спросил про общежитие.
-Кайли, но как же мы тут без тебя?
Кайл был готов к такому маминому ответу, поэтому уже собирался идти к себе, когда папа, подумав немного сказал:
-Дорогая, Кайл уже взрослый, и я думаю, что было бы разумно дать ему пожить одному. Для него это будет новый опыт, да и он у нас ответственный и в обиду себя не даст!
Мама некоторое время колебалась, но, посмотрев на умоляющего Кайла, вздохнув, согласилась
-Ну, если ты так говоришь…
-Спасибо, мам, пап!
Кайл был вне себя от радости и уж точно не ожидал подобного поворота событий, поэтому пулей побежал в комнату собирать вещи
-Дорогая, думаю, что через полтора месяца мне снова нужно будет надолго уехать…
. . .
В 8 утра Кайл уже прощался с родителями и покидал свой дом, в котором прожил 16 лет. За спиной у Кайла была большая спортивная сумка со всеми его вещами, включая его парные клинки, а в ушах наушники с музыкой. Одет он был в свою новую форму, которая, по его мнению, неплохо на нем сидела и, на удивление, практически не стесняла движений. Так он и отправился в академию.
На входе его уже ждал Грег, у которого за спиной тоже была спортивная сумка с вещами. Вместе они отправились в сторону шкафчиков. По дороге они заметили одну странность: все как-то странно на них смотрят и перешептываются. А еще Кайл только сейчас понял, что только у них с Грегом были светло-серые кардиганы. Остальные ученики имели либо темно-серые, либо черные, с вышивкой В и С соответственно.
-Смотри, они из класса А.
-Лучше держись от них подальше. Если начнешь драку, то закончишь ее уже у директрисы в кабинете, если встретишься с ними. Это наши стукачи
«Да что они несут? Неужели мы такие особенные?» Кайл не очень понимал насколько отличались классы между собой.
На самом деле разница была очень существенной. Если между классами С и В отличия были не очень существенные, то класс А был другим. Здесь из тебя будут выжимать все на что ты способен, потому что твой потенциал роста очень высокий и ты либо ребенок известного аномального, либо по-настоящему силен, поэтому у учеников сложилось впечатление о классе А как о сборище известных шишек, которые следят за порядком. Их боялись и презирали, но никто не думал, что это сборище с сильной родословной сильнее, чем они. По крайней мере, все предыдущие классы в этой зоне почти всегда были такими.
Но Кайл еще не знал об этом.
-Эй, вы ведь из класса А?
Несколько второгодок с вышивками В вышли из толпы. В их глазах отражался холодный блеск.
-А что такое?
Невинно спросил Грег.
-Позвольте вам прояснить кое-что. Не советую вам стучать на нас, а то столкнетесь с последствиями.
В этот момент Кайл понял, что что-то не так.
-А еще мы бы хотели показать вам, что вы не такие уж и особенные.
После этих слов, один из второгодок с холодной улыбкой на лице бросился на Кайла, вытащив из ниоткуда кинжал. Второй, не теряя времени, последовал его примеру.
«Да что а черт здесь происходит?!» Но клинки уже неслись в сторону Кайла и грега. Глаза Кайла сверкнули, когда он вытащил оба своих клинка из ножен. Два холодных темно-синих лезвия спустя долгое время освободились от металлических ножен. Грег же просто сжал свои кулаки.
Все произошло мгновенно.
Послышался лязгающий звук и глухой удар. Грег ударил второгодку, отправив того обратно в полет. Кайл же приставил клинок у горла второгодки, обезоружив его вторым клинком. Оба с холодным взглядом смотрели на нападавших
Толпа молча стояла. Обычно ученики в классе А просто хорошо развиты или просто имеют большую концентрацию элия в организме, но эти двое были другими.
-Вы попытались затеять драку, парни. А нам сказали наказывать таких.
С холодной улыбкой произнес Грег.
Толпа разошлась, освободив Кайлу с Грегом, ведущим двух второгодок к мисс Шулер, проход.
-Да уж, вот тебе и первый день…
. . .
Сдав двух второгодок, Кайл с Грегом наконец смогли сложить свои вещи в шкафчики и поспешили на урок.
-Извините за опоздание!
Двое запыхавшихся парней поспешили занять места. Кайл сел рядом с Элизой и принялся слушать урок.
-Да, меня предупредили, что вы столкнулись с небольшой проблемой. Прошу прощения за такое начало учебного года.
Профессор Фэлкон посмотрел на двух юношей, прежде чем продолжить.
-Так вот, я говорил вам об атрибутах, на которые может разделяться энергия.
По достижению определенного уровня контроля над элием, у людей появляется возможность приобретать свой собственный атрибут. Сразу скажу, что процесс крайне болезненный и долгий. Для начала расскажу про виды атрибутов.