Идя по коридору куски земли с моей брони отпадали, и я их резко превращал обратно в ману. Я просто не хотел засорить академию.

*Тук* *Тук*

—Входите.

—И снова здравствуйте.

—Адам... Что это с тобой?— Врач Тина посмотрела на меня с удивленным взглядом.

—Да так. Занятие с профессором Хориелиусом.

—Он хотел узнать кто ты?

—Верно.— Сказал я и превратил землю обратно в ману,— Здесь есть ещё кто-то?

—Нет. Здесь только мы.

Я снял то что осталось от рубашки, и спросил:

—Где новые формы?

Тина смотрела на меня будучи шокированной.

—Он появился на той войне?

Я посмотрел вниз и увидел след шрама, длинной от груди к нижней части живота.

—Да...— сказал я вспомнил кое-что довольно болезненное.

Врач встала и достав форму посмотрела на меня.

—Не хочешь об этом говорить?

—Не хочу.

У меня начали наворачиваться слезы. Соберись тряпка! Тогда ты пообещал самому себе больше не плакать! Но я не могу остановиться. Слезы все появляются и появляются. Тина положила форму на стул, и легко меня обняла.

—Не переживай. Можешь плакать сколько захочешь.

Через некоторое время я наконец перестал плакать. Я оделся и открыл двери.

—Простите... И спасибо.

—Об этом не переживай. Но лучше ты прости меня. Все-таки это я надавила тебе на больное. Прости.

Я выдавил из себя вторую улыбку в этой академии, и закрыл двери.

Пока я был в госпитале занятие закончилось,и уже был перерыв. Я начал вспоминать какое занятие было следующим. Вдруг я почувствовал как кто-то хотел сбить меня с ног. Я резко отошёл в сторону, и увидел что это был Джим. Вместо меня он сбил какую-то ученицу. Я услышал крик, а потом хлопок.

*Хлоп*

Я посмотрел на Джима. Он лежал, а его правая щека была красная. Я подошёл к нему и подал руку:

—Что у тебя сейчас?

—Кажется фехтование.

—Понято.

«Кажется я сильно к нему привязался» Как бы мне не хотелось быть самому, я всё-равно к кому-нибудь привяжусь. Уголки моего рта были немного приподняты, через что можно было легко догадаться, что пару минут назад я улыбался.

—Погоди. Мне кажется или пару минут назад ты улыбался?

—Нет.— Резко отрубил я и отпустил руку Джима, через что он снова упал на пол. Я развернулся и пошел в кабинет. Я его пару раз видел, поэтому примерно я знаю его местоположение.

—Артефакты значит.

Сейчас у меня должно быть занятие по созданию артефактов. Мне было действительно интересно. За всю жизнь я сумел сделать лишь один артефакт. Это было кольцо, которое блокировало часть моих способностей. На него я потратил почти целый год. Было бы неплохо получше изучить их создание. Артефакты довольно мощные штуки. Ими можно усилить магию, или наоборот скрыть. Ну и ещё много другого. Или ещё использование другой магии. Например с артефактом я могу использовать магию яда или магию тьмы, а без артефакта-нет. Короче довольно интересно, но надо использовать очень много ресурсов, а также маны. В основном артефакты делают инженеры. Интересно может будет ли какой-то крутой инженер.

*Дин* *Дон*

Я зашёл в кабинет, и от удивления открыл рот. Там было много столов, на которых были всякие разные инструменты. Многие из них я видел впервые. А вдали был огромный шкаф. Я там увидел много разных полочек, на которых скорее всего были разные ингредиенты для создания артефактов. Слава богу, что у нас с Джимом разные занятия. Джим бы мне лишь мешал бы, чего я не хочу.

—Итак, класс, здравствуйте, я новый профессор-инженер Аксель. Наверное вам этого ещё не говорили но в этом году очень много новых профессоров. Я- седьмой инженер этой страны. А теперь разойдитесь по парам, и занимайте столы. Одна пара один стол!

«Седьмой. Вот не повезло. Ну может в следующий раз ему повезет попасть в шестёрку» Шестёрка инженеров- это самые лучшие инженеры, которых распределяют после королевской войны. Вспомнив королевскую войну меня охватило в дрожь. Вдруг резко из ниоткуда появился маленький шарик, и тот стрельнул в меня каким-то дротиком. Я отпрыгнул, но заметив девушку которая стояла за мной и я попытался схватить левой рукой дротик. Он почти попал в девушку, но я сумел дотронутся до конца дротика, и тот развернувшись примерно на 90 градусов он попал в девушку. Она упала от шока, и шарик снова стрельнул дротиком. Второй же дротик я заблокировал, потому что понял что ловить его бесполезно.

—Ей! Давай возвращайся!

У профессора Акселя было довольно мускулистое тело. У него были короткие красные волосы, глаза были карие с красным оттенком, нос был маленьким, а рот довольно большым. Он начал скакать за шариком, и в один момент шарик стал меньше и начал падать. Профессор поймал его и положил на свой стол. Девчонка была всё ещё шокирована, а я пытался придумать как ее успокоить. У неё были долгие зелёные волосы. Также она была в огромных круглых очках, которые делали её изумрудные глаза довольно маленькими. Её лицо было маленьким, но аккуратным. Я подал ей свою руку. Она вцепилась в мою руку наверное ещё от шока не отошла, и я ей помог подняться.

—Ты как?— спросил я.

—Н-нормально,— ответила она, и я заметил что она была ниже меня на голову.

—ТЫ КАК?! ВСЁ ХОРОШО?!— профессор Аксель подбежал к нам,— МОЖЕТ ТЕБЕ В ГОСПИТАЛЬ НАДО?!

—Н-нет, не надо,— тихонько сказала девчушка, спрятавшись за мной.

—Профессор, не говорите так громко. Она все ещё не отошла от того шарика.

—Ееееее... Ну ладно. Тогда если ты такой заботливый, то будешь работать с ней.

Я был шокирован. Посмотрев на профессора, я увидел всю серьезность на его лице. Посмотрев на девчонку я увидел что она слишком сильно прижалась ко мне. Она всё ещё дрожала. Вздохнув я согласился. Посмотрев я увидел крайний  стол, который был довольно близко.

—Пошли.

Я начал идти, и она понемногу пошла за мной. Она смотрела всё время смотрела в пол. Около стула я остановился. Как только она поняла что я остановился она увидела стул отпустила меня и начала садится. Она всё ещё дрожала. Я решил взять её за руку. Она посмотрела на меня с недопониманием в глазах.

—Садись. Я вижу как ты всё ещё дрожишь.

Она улыбнулась мне, кивнула и с полной уверенностью села. Я хотел забрать руку, но она вцепилась ещё сильнее.

—Можно... Ещё немого?— она немного покраснела.

—Ладно. Пока не отойдёшь можешь держать меня за руку. Кстати как тебя зовут? Мы же теперь партнёры.

—Джуди Фимино. Меня зовут Джуди Фимино!

—Я Адам Уайт. Приятно познакомится!

—И мне тоже.

—Начинаем занятие. Как вы знаете каждый артефакт разделяется по классах от D к S. Также каждый артефакт надо зарядить нужной маной. При нужных комбинациях можно создать другие виды магии например звука и многих других. Так вот самые мощные артефакты это те которые могут добавлять или поглощать другие элементы магии. Сейчас в нашем времени...

Я поднял руку и спросил:

—Простите! У меня вопрос.

—Давай.

—Артефакты которые могут добавлять или поглощать элементы магии. Какой предел в создании или поглощении элементах? И как они работают?

—Хорошо. Пока что рекорд стоит 5 элементов. Их работа зависит от того по какому принципу их сделали. Если этот артефакт идет как украшение, то элементы будут добавляться или поглощаются лишь на то время когда они надеты. Если предметы больше то они могут добавлять или поглощать элементы навсегда. Понял?

—Да. Спасибо большое.

«ГОСПОДИИИИ!!! ХОРОШО ЧТОЯ ОСТАНОВИЛСЯ НА КОЛЬЦЕ, А НЕ НА «ШАРЕ ОРАКУЛА». И стоп 5 элементов? Это я типа поставил новый рекорд? У меня ж на маленьком кольце 6 элементов поглощаются, а как я помню поглощение сложнее сделать, чем добавление. Совсем неплохо.»

На этом занятии мы пытались сделать артефакт для освещения. Это было как по мне немного странно. Посколько не все имели нужную магию для создания магии освещения, то те у кого была нужная магия (огня и льда) помогали други парам. У Джуди была магия огня, а у меня льда. Профессор Аксель нам сказал, что мы должны дотронутся друг-к-другу и каждый к артефакту. Таким образом мы создали наш артефакт. У неё был довольно высокий контроль над огнём, через что мы довольно быстро создали наш артефакт. Поэтому мы пошли помогать тем у кого не было нужных элементов для создания. Профессор Аксель во время занятия довольно часто начал посматривать на меня.

*Дин* *Дон*