Привет, Гость
← Назад к книге

Том 6 Глава 23 - Свидание с семпаем 3/4

Опубликовано: 10.05.2026Обновлено: 10.05.2026

Впрочем, к своей чести Нагумо достаточно быстро опомнился и взял своё выражение лица под контроль. Ему хватило на то чтобы нацепить на своё лицо всю ту же свою вечную улыбку от силы пару секунд.

Вот это называется позитивный человек. Не то что некоторые...

— Итак. А теперь, рассказывай что ты знаешь о моих действиях на этом спортивном экзамене. Рассказывай все.

Хотя голос его стал все же гораздо более серьезным чем при прошлой его речи. Миленько. Было бы интересно посмотреть на него когда он зол, это было бы крайне миленько. Хотя вряд ли это переплюнет злого Ягами, но все же...

О. А в этой опере можно есть еду? На столике же стоят бутерброды. Стоит попробовать, может они вкусные...

— Ах, семфай! Эфтот бутерфрод пфофто пфеффафный (прекрасный)! Ты обяфан его попфобыаать!

*Звуки активного жевания.

Впрочем, к сожалению у меня похоже не получилось разозлить Нагумо. Он лишь спокойно дождался пока я до жую явно ожидая ответа на свой вопрос. Чтож... Меня так просто не проймёшь.

Посему... Дожевав откушенный кусок я... Откусила от бутерброда ещё один кусок и принялась его жевать. И... Кажется в этот раз получилось. По крайней мере, улыбка слезла с его лица и на нем осталось лишь хмурое выражение и... Он взял и забрал второй бутерброд! Тем самым оставив для меня лишь один, тот что у меня в руках...

В конце концов, пожалев и решив не мучить Нагумо я дожевала лишь уже откусанное, после отложила в сторону покусанный бутерброд и заговорила.

— Для начала, разберём твои действия на твоём году. Во-первых твои действия в день объявления правил. Тогда ты демонстративно заявил что одержишь верх над Белой Командой на своем годе, отказался слушать какого-либо другого лидера Красной Команды кроме Хорикиты Манабу и демонстративно ушел. Однако что было более важно, с тобой ушел не только класс 2-А, но и класс 2-Д тоже. Беспрекословно. Никто из них даже не задумался о том, чтобы проигнорировать тебя. Все ушли без каких-либо колебаний. И пусть для стороннего наблюдателя эта картина выглядела... "Просто самоуверенный парень который похоже умён раз класс 2-Д также уверен что под его руководством они одержат верх" то после того как ты раскрыл мне информацию о твоей схеме на твоём годе обучения... Ситуация становится прозрачнее. Точнее, ты ведь наверняка уже подобное предлагал другим второгодкам, верно? Классы 2-Б, 2-С и 2-Д. Из них, из-за отставания в очках на это согласился лишь класс 2-Д. Однако классы 2-С и 2-Б наверняка уже знали о твоём предложении. И тот факт что класс 2-Д пошел с тобой... Это показало им то, что не показало другим. А именно то, что класс 2-Д уже принял твое предложение. Что это значит для классов 2-Б и 2-С? Это значит для них проблемы. Ведь они не могли справится с тобой когда у тебя был лишь один класс, теперь же когда их два... Это проблема. Более того, засчёт твоего огромного финансового превосходства ты легко мог подкупить кого-нибудь в их классах, предложив за помощь гарантированный переход в класс А. В такой ситуации... Их ситуация была объективно безнадёжна. В долгосрочной перспективе их поражение это гарантированный факт. Более того, обещание что ты дал. Кажется там было что-то вроде "Повыкидываем учеников конечно". Я изучила вопрос и состояние второго года обучения и обнаружила что... Там было исключено достаточно много учеников. Я бы даже сказала, излишне. И вот так совпадение, почти все исключения были из враждебных тебе классов. И пусть для тех кто этого не изучал этот момент конечно был не понятен, но для тех кто изучал или же для самих второгодок... Это была угроза.

Я взяла короткую паузу.

— Угрозы знаешь ли, побуждают к действию. Ты легко мог бы приказать 2-Д в тот момент не послушать тебя и остаться на месте. Или же не устраивать то клоунство и остаться. Либо же уйти молча. Однако... Ты сделал конкретно то, что ты сделал. Потому что ты хотел это сделать. Ты хотел показать им факт того, что класс 2-Д тебе подчиняется, а также угрозу для классов 2-Б и 2-С в виде новых исключений. Уже тогда ты хотел заставить их действовать.

Спокойный кивок от Нагумо внимательно слушавшего мою речь подтвердил мои подозрения.

— Полагаю. Именно этими ходами ты зародил в их головах мысли о контратаке. В твоём классе не было ни одной сильной личности способной занять лидерские позиции кроме тебя. Все лишь слепо подчинялись тебе и в особенности это было видно со стороны на фоне классов первого года где в классе А соперничество между Сакаянаги и Кацураги, в классе Б развалившийся триумвират, в классе Д вообще человек пять у власти. Это все привело лидеров класса 2-Б и 2-С к достаточно простой мысли. "Достаточно исключить Нагумо и класс А вне игры!". Учитывая также положения класса Д что склонил голову перед тобой... После твоего исключения он бы также не стал проблемой. Полагаю, именно так ты и заставил классы 2-Б и 2-С сотрудничать между собой. Создав для них опасного и могучего врага перед лицом которого нужно объединить усилия... В виде себя.

— Да ты сама сообразительность! И как же в таком случае я по твоему дал им идею сотрудничества с классами Белой Команды третьего года обучения и первого года обучения? — Спросил Нагумо насмешливо, впрочем, его лицо уже стало серьёзным.

— Объединительным фактором выступил... Как ни странно Рьюен. Во-первых ты каким-то образом узнал что я каждый раз удаляю анонимный аккаунт и создаю новый для связи с Рьюеном. Ты воспользовался этим и... Сам создал анонимный аккаунт и с него написал Рьюену, притворяясь при этом тайным лидером класса Д. Для меня немного трудновато понять, что конкретно ты ему писал, однако... Смею предположить что ты раскрыл ему информацию о том что классы 2-Б и 2-С готовят свой удар по классу 2-А и по тебе, и предложил ему от моего лица... Нечто вроде спора. Ты написал ему что-то вроде:

"Я вместе со своим классом стану оказывать поддержку классу 2-А и Нагумо-куну, а ты станешь поддерживать классы 2-Б и 2-С. Если у них получится исключить Нагумо то ты выиграл и я раскрою тебе свою личность и даже более того, предоставлю доказательства этого, если же Нагумо после фестиваля останется в школе, то выиграю я, и ты прекратишь всяческие попытки найти лично меня. Естественно ты можешь соврать, но в таком случае я буду все также действовать из тени и даже более скрытно. И схватки между нами ты не дождёшься.".

— Думаю, что-то такое. Как на это мог отреагировать Рьюен?

Во-первых. Как минимум изначально он был абсолютно уверен в том что пишет лидер класса Д. Ведь как вообще в теории можно было узнать о том, что лидер класса Д иногда пишет анонимные сообщения лидеру класса С, и более того, постоянно меняет аккаунты что даёт теоретическую возможность для такой схемы. Поэтому его уверенность была абсолютная.

Во-вторых. Зачем ему соглашаться? Ведь с вероятностью 9 из 10, даже если ты бы был бы исключен, то лидер класса Д не стал бы раскрывать свою личность. Ведь это просто бессмысленно. Зачем ему это делать если можно просто не сдержать обещание? Это было для Рьюена очевидно, как и тот факт, что условие лидера класса Д также смехотворно и не имеет особой значимости. Что он подумал в этой ситуации? Точнее... Какие мысли ТЫ хотел у него вызвать?

"Итак, логично что в случае такого противостояния, "Х" придется действовать. Соответственно в теории, я могу не просто пытаться исключить этого Нагумо, но и следить за действиями и подозрительными поступками учеников класса Д! Таким образом, так как в случае поражения в споре свою часть сделки мне выполнять не нужно, я абсолютно ничего не теряю, при этом могу вычислить лидера класса Д!

Хотя подождите-ка... А не может ли это быть ловушкой от "Х"? Намеренно, с помощью другого человека оставить улики и пустить меня по ложному следу...

Тогда в таком случае... Я могу быть лишь ещё более внимательным. Уделять максимальное внимание деталям и внимательно следить за всеми учениками класса Д. Вычленять и отбрасывать слишком явные улики и сосредоточиться на мелочах... В конце концов, в случае если я соглашусь то я ничем не рискую, и при этом могу получить важные подсказки"

— Рьюен достаточно смелый и решительный человек чтобы подумать так. Это было видно по его прошлым ходам. Рьюен явно не из тех людей, кто просто бы проигнорировал такого рода предложения и работал чисто на результат. Он азартен. И если для того чтобы на шаг приблизиться или даже найти "Х" нужно найти конфликт с каким-то классом 2-А... Почему бы и нет?

Я взяла паузу и отпила холодной воды с лимоном и со льдом...

— В третьих. Выгода. Для Рьюена внезапно... Оказалось крайне выгодно в финансовом плане помогать твоим соперникам. Ведь видя их отчаянное из-за тебя положение, он вполне легко мог бы помогать им не за бесплатно. А потребовать плату что он собственно по твоим словам и сделал. И как же УДАЧНО СОВПАЛО. Что Рьюен оказался именно тем человеком который активно собирает очки. Вероятно о его договорах на очки с классами 1-Б и 1-А ты узнал от Ичиносе. нами слишком осторожен чтобы раскрыть тебе такую информацию... Вероятно ты знал это ещё до объявления правил и решил просто воспользоваться такой возможностью в своем планировании.

Дальше все делал уже Рьюен. Предполагаю что именно он вступил в контакт с классами 2-Б и 2-С. И соответственно чтобы успокоить их паранойю насчёт возможности того, что его подкупил Нагумо и он их предаст, он... Установил по специальному договору для них огромную плату в виде огромного количества очков единоразово, а также обязательством выплачивать ему очки ежемесячно, вплоть до их исключения. Таким образом Рьюен установил абсолютное доверие между ним, и классами 2-Б и 2-С. Ведь в данной ситуации, в их восприятии Нагумо уже не мог перекупить Рьюена. Ведь ты, несмотря на огромное количество классных очков, не мог пойти на соглашение при котором твой класс будет до конца обучения платить дань какому-то первогодки за единоразовую услугу. А перебить такую дань от классов 2-Б и 2-С до конца школы для тебя всего лишь единоразовой выплатой... Абсолютно невозможно. Поэтому для Рьюена в той ситуации какого-либо резона в предательстве не было. Таким образом между ними сформировалось абсолютное доверие. Далее, Рьюен вероятно втащил в это дело своего "старого знакомого", Ягами Лайта. А именно... Ты же знаешь обо всем что происходило на первом году обучения на этом фестивале? Грязная игра и всё прочее.

— Естественно.

— Ну так вот. Полагаю автором всех этих действий все же был... Именно Ягами Лайт, а не Рьюен. По крайней мере тех, что касались класса Б. Он со своей оппозицией хотел захватить власть в классе, посему он хотел использовать свои подлые методы для победы в фестивале. По факту, он заставил Рьюена координировать с ним все действия, таким образом Ягами смог жестоко атаковать мой класс... Более того, полагаю план "атаки учеников с плохими оценками для усложнения им будущих экзаменов" принадлежал именно ему. Он хотел таким образом устроить несколько исключений в классе Д, заодно понизив результаты класса С на спортивном фестивале. И более того, у него даже почти получилось упрочить свое влияние в классе Б. Почти, но не суть. Однако, полагаю все эти действия на спортивном фестивале первогодок были той самой платой, которую Ягами для себя установил за участие в планах Рьюена по атаке тебя и позже по атаке класса 3-А. Далее, собственно остались лишь классы третьего года обучения.

Ммм. Какая же все же вкусная, эта холодная вода с лимоном и льдом!

— Далее третьегодки. Причиной почему Рьюен также решил взять их в схему для атаки на Нагумо и добавить в виде цели ещё и Хорикиту Манабу проста. Точнее их несколько.

Во-первых Рьюен хотел заключить договора о дани и о крупной единоразовой выплате и с классами 3-Б и 3-С. Чтобы получить от них огромное количество очков. Жадность она такая.

Во-вторых, засчёт этого он увеличил численное преимущество. Ведь Хорикита Манабу в отличии от тебя не контролировал класс Д. Соответственно там ситуация была "два на одного". Тоесть в случае их вступления в союз, команда ЗА исключение получала подкрепление в виде двух классов. В то время как команда ПРОТИВ исключения получала подкрепление лишь в виде одного класса.

В-третьих лёгкость этого действия. Это действие для него не стоило абсолютно ничего. Ведь Хорикита Манабу полностью над ними доминировал и подавлял. Однако исключи его и... Дорога на класс А открыта. Последний шанс так сказать. Надо пользоваться.

В-четвёртых и возможно самое для него важное... Хорикита Манабу это старший брат Хорикиты Сузуне. Официального лидера класса 1-Д, а также одной из соперниц Рьюен. Рьюен из чисто своего желания захотел ударить по ее брату, чтобы добиться нескольких целей:

1. Заставить ее действовать неразумно на спортивном фестивале, в том числе раскрыв ей эту информацию заставить ее действовать в интересах защиты брата, а не класса (что в итоге и случилось). Что будет иметь при раскрытии для нее крайне неприятные последствия.

2. В случае успешного исключения Хорикиты Манабу состояние Хорикиты младшей будет крайне подавлено. Вполне вероятно даже что она сама покинет школу вслед за ним. И в таком случае опять же. Класс Д останется без лидера, потеряет очки и таинственному "Х" придется действовать более активно при ее уходе. Чего собственно Рьюен и хотел.

3. Просто... Чтобы поиздеваться над Сузуне Хорикитой. Это в характере Рьюена.

— Именно вся эта совокупность причин заставила Рьюена искать сотрудничества с классами 3-Б и 3-С. Им он доказал факт своей неподкупности... Собственно абсолютно таким же методом как и классам второго года обучения. Думаю ты помнишь, и мне повторять не обязательно. Однако самое главное... Абсолютно все это было предвидено и спланировано тобой. Ты четко знал как поступит Рьюен, да и в целом все остальные, и именно поэтому принял решение использовать конкретно Рьюена как свою пешку.

Нагумо притворно приподнял брови в как бы шоке.

— Исключительно благодаря тому факту, что Рьюен договорился с Ягами, и благодаря тому что Ягами придумал тот план: "атаки учеников с плохими оценками для усложнения им будущих экзаменов" ты имел возможность заинтересовать Хорикиту, и заставить ее чувствовать себя тебе благодарной, что в дальнейшем позволило и вполне возможно позволит тебе с лёгкостью ею манипулировать, играя на ее чувстве вины основанном на том, что ты ее предупредил о возможности массовых исключений в классе Д, а она по факту бросила тебя на произвол судьбы... Ну, так бы получилось если бы я ни о чем не догадалась и если я не раскрою ей истину. В таком случае, да. Ты мог бы легко давить на Хорикиту не только используя ее брата, но и используя ее чувство вины. Более того, конкретно в тот момент это заставило чувствовать Хорикиту благодарной, благодаря чему она не ставила под сомнения твои другие слова и верила им, соответственно чётко выполняя твои инструкции. Далее.

Исключительно благодаря тому, что Рьюен решил привлечь на свою сторону третьегодок, у тебя вообще получилось атаковать Хорикиту старшего. Также, используя привлечение этих третьегодок и поставление брата Хорикиты в опасную ситуацию, ты получил ключ к манипуляции Хорикитой Сузуне. Ты заставил ее плясать под свою дудку именно засчёт этого. Не будь этих, казалось бы решений самого Рьюена и у тебя бы не получилась такая эффектная победа. Более того, и привлечение Хорикиты на свою сторону, и привлечение Сакаянаги, которая как мне думается действовала по твоему плану, были крайне важны для тебя.

— Э? Извини что перебиваю, но почему это эти два класса первогодок были для меня важны? Единственное место где вы могли как-либо на что-либо повлиять, это эстафета. Однако там класс А устремился к победе игнорируя наши проблемы, а класс Д в первую очередь спасал Хорикиту-семпая, при этом не имея какой-либо возможности повлиять на что-либо у меня. Ведь из-за тактики выбранной классами 2-Б и 2-С, в ситуации когда моя "красная зона исключения" это последние четыре места, то я и класс 2-А были обречены. Как раз таки из-за действий сделанных теми классами. Они бы просто, вне зависимости от того, какой круг бегут просто бы сбивали с ног учеников класса 2-А не позволяя им вырваться вперёд. Так зачем они были мне нужны?

— Для прикрытия. Очевидно же. Ты использовал их для собственного прикрытия. Как меру предосторожности. Поставь себя на место лидеров класса 2-Б и 2-С. Они множество раз сражались с тобой и терпели поражение. Они хорошо знают тебя. И в такой ситуации. Если бы ты просто сидел на месте и... Ждал. Ждал пока тебя окружает множество классов с намерением исключить тебя. Разве такой человек как ты не стал бы активно действовать? Атаковать? Собирать союзников? Активно давать взятки и прочее, прочее, прочее? Не делай ты подобного, это было бы странно. В этой ситуации ты не мог даже пытаться в пол силы. Ведь если бы у тебя не получилось найти ни одного союзника, то... Это опять же, было бы странным. Такая личность как ты, с твоим интеллектом, навыками общения и обладающая при этом настолько огромными финансовыми возможностями и при этом не найдя ни единого союзника... Подозрительно. Началась бы паранойя, лишние мысли в стиле "а что если он все же перекупил Рьюена? Или подкупил лидера класса 3-Б купив ему билет в класс А?" И прочее тому подобное. Чего доброго, окажись кто излишне параноиком то вполне, один из классов мог бы выскочить из твоей так тщательно расставленной ловушки. Ты не мог такого позволить. При этом же... Ты точно также не мог позволить и излишне больших трат на подкуп людей. Ведь потрать ты большую часть своих накоплений на это, то... Чтобы случилось, если бы кто-то вдруг догадался о твоей идее докупить очки в зачёте второго года, чтобы откинуть тебя обратно с одиннадцатого на десятое место и не позволить подняться? Конечно, вероятно ты заплатил учителям сумму чтобы: "если кто-то другой попробует купить очки для общего зачёта, то немедленно, ежесекундно сообщите мне!".

Однако даже узнай ты это... Что с того? Если бы ты потратил большую часть очков на подкуп, то была бы большая вероятность того, что ты бы проиграл экономическую войну объеденённому союзу классов 2-Б и 2-С. А если бы ещё и Хорикита Манабу решил вмешаться и отомстить тебе за атаку и попытку его исключить... В таком случае ты бы был исключен. Поэтому ты не имел никакого права на то, чтобы тратить излишне большие суммы личных очков. Из-за этого, наши классы 1-Д и 1-А были тебе просто необходимо как союзники, для виду. Чтобы классы 2-Б и 2-С ничего не заподозрили и думали, что ты отчаянно борешься, пытаясь спастись от исключения.

Нагумо уже смотрел в мою сторону крайне задумчивым взглядом, параллельно жуя бутерброд что он забрал с подноса.

— Ах да. Совсем забыла об этом. Твоя схема с классами 1-Д и 1-А была неплоха. С Сакаянаги все достаточно просто. Ты просто прямым текстом попросил у ее сообщить ее одноклассникам-сторонникам о предстоящем глобальном конфликте между классами Белой и Красной Команд. А также раскрыть информацию что Сакаянаги якобы поддержит Нагумо и Хорикиту Манабу в обмен на очки. А по факту ты в обмен на такое простое действие предложил... Победу. Да. Ты предложил Сакаянаги простую победу в последней эстафете. Раскрыв ей информацию о массовых столкновениях, а также коротко намекнув что это именно ты манипулировал Ягами Лайтом и Рьюеном поучаствовать в этом... Ты по сути дал ей в руки возможность с лёгкостью обойти эти два класса, Б и С на эстафете и в целом, благодаря конфликтам на других годах обучения оказаться практически на первом месте с эстафете. Тем самым, дав ей возможность в теории обойти другие классы нашего года обучения в последнем, общем зачёте (как и частично получилось).

С Хорикитой получилось ещё забавнее.

Как я и сказала, ты используя план Ягами по "понижению результатов людей с плохими оценками для их исключения на дальнейших экзаменах", ты якобы раскрыл ей его, тем самым якобы спасая наш класс Д. Ты заставил Хорикиту чувствовать благодарность, далее ты манипулировал ею, надавив на ее слабость в виде ее брата. Надавив на факт атаки на него, причиной которого ты по факту и был. Естественно, тот парень якобы из 3-А, как я уточнила позднее являлся учеником класса 3-Д и намеренно крутился на виду рядом с Хорикитой старшим, чтобы Сузуне Хорикита считала его одноклассником его брата. Поэтому она с лёгкостью поверила в его ложь о том, что якобы "ваш брат понимает что ситуация у вас тяжёлая, поэтому помощь то и не требуется. Справимся сами.". Она поверила, и это дало нужный эффект. Это ударило по ней, и лишь убедило ее в том, что несмотря на все неудачи которые ее настигли на этом спортивном фестивале, ей просто напросто необходимо любой ценой продолжать работать с тобой Нагумо, и слушаться твоих инструкций. "Все ради блага брата." "Чтобы не подвести его!". Естественно этот парень из 3-Д сделал всё это не просто так, а чётко следуя твоим инструкциям от начала и до конца.

— Хм. Аянокоджи, я вижу небольшую дыру в твоих логических рассуждениях.

— Да?

— Все это нагромождение сложных планов и прочее, прочее, прочее. Все это достаточно интересно и, я не спорю что я мог бы все это сделать, однако есть одно маленькое "но". "Но", которое ломает абсолютно все. А именно, фигура Хорикита Манабу. Тот человек, которого даже я признаю, как практически равного мне. Человек, чьи дедуктивные навыки пугают, и чья интуиция абсолютна. Помниться мне, при той встрече с тобой и Хорикитой младшей, присутствовала пара третьегодок из класса 3-А. Разве они бы не рассказали Хориките Манабу о том, что видели меня и его младшую сестрёнку вместе. Не рассказали о том, как я давал вам какие-то бумаги и в чем-то активно убеждал? Разве зная мою опасную натуру, Хорикита Манабу не мог о чем-то догадаться? Или даже спросить у обожающей его сестры, что это с ней обсуждал этот "злостный тип"?

Нагумо на секунду задумался.

— Да в конце концов. Вспомни результаты на третьем году обучения. А точнее последнюю десятку. А ещё точнее, то что должно было ею быть. Хорикита-семпай успешно сумел заставить более десяти человек получить абсолютно одинаковый результат. Такое невозможно только если он не знал точные результаты эстафеты. А если верить тебе, то по твоим словам я спланировал весь результат эстафеты и все происходящее до нее. Однако если при этом Хорикита-семпай сумел узнать точный результат... Это значит что он догадывался о моем жестоком плане? Тогда почему он просто не разоблачил меня перед всеми? Если он так не хочет разговаривать со своей сестрой, то он мог бы просто раскрыть эту информацию абсолютно всем. Конечно он никак не мог знать ту часть информации о Рьюене и прочем. Но если он догадался о самой идее и о тех классах которыми я сумел манипулировать... Все бы очень серьезно задумались. И классы 2-Б и 2-С. И классы 3-Б и 3-С. И классы 1-Б и 1-С. И Сузуне Хорикита заодно. Конечно, далеко не факт что все смогли бы сопоставить все, однако... У того же Ягами мозги работают. Узнай он о моих планах и заговоре с Сакаянаги, то немедленно все отменил бы. Ибо он умён. А дальше пошла бы цепная реакция. Если все действительно происходило так, как ты мне описала. То почему Хорикита Манабу не предпринял такого простейшего хода?

— Вот здесь и скрывается твоя, возможно одна из самых блестящих частей твоего плана. Ведь ты действительно сумел, сумел найти у Хорикиты Манабу, у которого ранее ты не видел изъянов слабость. В виде его сестры, в виде одержимости его сестры им. А если быть точнее... Его желанием прекратить эту одержимость. Вырвать с корнем, чтобы Хорикита могла идти в свой путь самостоятельно. Чтобы она не была лишь его слепой тенью, а личностью что сумеет развиться. И ты этот момент понял. Понял и использовал против самого Хорикиты Манабу. Именно из-за этого он не стал расспростронять информацию о твоих планах, и игнорировал свою сестру. А вместо этого лишь занялся спасение учеников третьего года. Потому что он сам хотел неудачи своей сестры. Хотел чтобы...

Хлоп, хлоп, хлоп.

Моя речь была прервана внезапными хлопками. Нагумо заопладировал мне.

Загрузка...